บันทึกครั้งที่9

วันจันทร์ ที่14 มีนาคม 2559

เวลาเรียน 08.30-10.30น.

กิจกรรมการเคลื่อนไหว

อาจารย์สาธิตวิธีการสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวให้กับนักศึกษา 

อย่างละสเต็ปเพื่อที่จะให้นักศึกษาออกมาสอนเพื่อนๆหน้าห้อง

ทีละคน โดยจะมีขั้นของการทำกิจกรรมเคลื่อนไหวดังนี้

-ขั้นนำ

-ขั้นสัมพันธ์เนื้อหา

-ขั้นผู้นำผู้ตาม

-ขั้นผ่อนคลาย

เพื่อที่จะดูสกิลการสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวของนักศึกษาแต่ละ

คน และสามารถแนะนำในจุดต่างๆได้

วันพฤหัสบดี ที่17 มีนาคม 2559

เวลาเรียน 08.30-11.30น.

กิจกรรมการเคลื่อนไหว

อาจารย์สาธิตวิธีการสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวแบบมีรายละเอียดเพิ่มมากขึ้น คือ การเคลื่อนไหวแบบบรรยาย จะมีคำบรรยายพร้อมกับให้เด็กเคลื่อนไหวไปด้วย ซึ่งคล้ายๆการเล่านิทานแล้วให้เด็กทำท่าทางประกอบนิทานหรือเรื่องเล่านั้นไปด้วย และระหว่างบรรยายครูก็สามารถถามเด็ก หรือถามในสิ่งที่เขากำลังทำได้ เพื่อสังเกตและประเมินการจินตนาการ ความคิดของเด็ก

ซึ่งในคาบเรียนนี้ มีเพื่อน3คน ออกมาทำกิจกรรมนี้ เพื่อเป็นการฝึกฝนทดสอบความสามารถในการสอนแบบบรรยายของตนเอง เพื่อเป็นแนวทางในการสอนเด็กปฐมวัย หรืออาจมีความคิดจินตนาการเพิ่มเติมนอกเหนือจากในกิจกรรมนี้ก็เป็นได้

ความรู้ที่ได้รับ

-ได้ฝึกฝนตนเองในเรื่องของการสอนและคิดหาวิธีการ

-ได้เรียนรู้และศึกษาแนวทางในการสอนกิจกรรมเคลื่อนไหว

-ได้เรียนรู้และลองผิดลองถูกในการทำกิจกรรม

ประเมินตนเอง

-ตั้งใจฟังเวลาที่อาจารย์สอน

-ให้ความร่วมมือในการเรียนการสอนการทำกิจกรรม

-ชื่มชมเพื่อนเมื่อเพื่อนทำผลงานออกมาดี

ประเมินเพื่อน

-ทุกคนให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี

-ทุกคนตั้งใจฟังอาจารย์เวลาสอน

-ทุกคนมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตนเอง

ประเมินอาจารย์

-มีวิธีการสอนที่ดีและน่าสนใจ

-สร้างบรรยากาศในการเรียนให้ผ่อนคลายไม่ตึงเครียด

-แต่งกายสุภาพเรียบร้อยและหน้ารักเสมอ